ГБУ ДО КО ЦТТ

Советы педагогам ГБУ ДО “Центр технического творчества”

по организации дистанционного обучения

Программа каждого педагога в ГБУ ДО “Центр технического творчества” реализуется для конкретного объединения и то, что подходит для одного, не подходит для других.

Для того, чтобы выбрать наиболее приемлемый для каждого педагога вариант реализации дистанционного обучения в объединении необходимо сначала осуществить мониторинг возможностей педагогов и семей обучающихся в области дистанционного обучения, затем определить ведущие модели реализации дополнительных общеобразовательных программ, определить разделы, которые можно реализовать дистанционно, после этого провести инструктаж обучающихся и родителей о порядке дистанционного обучения.

Как осуществить связь с родителями на начальном ознакомительном этапе? Вы можете использовать:

- Сайт нашего учреждения http://koctt44.narod.ru;

- Аккаунты учреждения в социальных сетях;

- Мессенджеры;

- Телефонную связь

Какие возможны модели для реализации ваших дополнительных общеобразовательных программ? Вы можете использовать:

• обучение без прямого подключения к сети Интернет (задания, выданные обучающимся на длительный период);

• обучение с частичным подключением к сети Интернет (лаконичные кейсы с заданиями, ежедневно высылаемые обучающимся по различным каналам связи);

• обучение через интерактивные учебные материалы (интерактивные видео, тексты с гиперссылками, самопроверка и т.п.);

• обучение в режиме реального времени (видеолекции, чаты, активные беседы в социальных сетях, совместные просмотры и обсуждения материалов и т.п.)

Для осуществления дистанционного обучения вы можете использовать следующие ресурсы:

- Сайт образовательной организации;

- Электронную почту;

- Вконтакте и другие социальные сети;

- Viber и WhatsApp

- Skype, Zoom

После изучения материала необходимо провести мониторинг усвоения знаний, т.е. контроль освоения обучающимися дополнительных общеобразовательных программ. Предлагаем вам следующие варианты мониторинга знаний и умений обучающихся:

• Электронный журнал (Навигатор 44);

• Коммуникации с обучающимися (родителями обучающихся) посредством телефона;

• Проверка выполненных и присланных заданий посредством почты;

• Мониторинг страниц обучающихся в социальных сетях;

• Использование автоматизированных тестов, например Google формы

Желаем вам успехов и творческих открытий в реализации ваших образовательных программ в дистанционной форме.