MENU
Главная » Файлы » Образование » Перечень дополнительных образовательных программ

В категории материалов: 209
Показано материалов: 181-190
Страницы: « 1 2 ... 17 18 19 20 21 »

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Основные цели Программы.

Формирование у обучающихся устойчивых знаний и навыков по аэродинамике и конструированию БПЛА, изучение основ радиоэлектроники и схемотехники

Перечень дополнительных образовательных программ | Просмотров: 381 | Загрузок: 20 | Добавил: Заместитель_директора | Дата: 19.09.2018 | Комментарии (0)

Основные цели Программы.

Освоение  передовых технологий в области конструирования, мехатроники, электроники, робототехники, компьютерных технологий, «hard» и «soft» компетенций .


Основные цели Программы.

Развитие пространственного мышления детей, навыков командного взаимодействия, моделирования, электроники, прототипирования, программирования, освоения «hard» и «soft» компетенций.


Основные цели Программы.

Привлечь обучающихся к процессу дизайн-проектирования. Сформировать у обучающихся правильное восприятие профессии и содействовать в их профессиональном самоопределении.


Основные цели Программы.

Привлечь обучающихся к процессу дизайн-проектирования, показать им, что направление интересно и перспективно. Сформировать у обучающихся правильное восприятие профессии.


Основная цель Программы.

Способствовать формированию у учащихся базовых компетенций в области биологии, их самореализации в ходе исследовательской и экспериментально-изобретательской деятельности.


Основная цель Программы.

Способствовать формированию у учащихся базовых компетенций в области биологии, их самореализации в ходе исследовательской и экспериментально-изобретательской деятельности.


Основной задачей вводного модуля является привлечение детей к исследовательской и изобретательской деятельности, развитие у обучающихся навыков необходимых для проектной работы, а также содействовать профессиональному самоопределению.


Цель программы:

Развитие способностей обучающихся на основе освоения технологии по конструированию и моделированию одежды.


1-10 11-20 ... 161-170 171-180 181-190 191-200 201-209